Qualität von OER:Internationale Bestandsaufnahme von Instrumenten zur Qualitätssicherung von Open Educational Resources (OER) – Schritte zu einem deutschen Modell am Beispiel der Hamburg Open Online University Sonderband zum Fachmagazin Synergie Link: https://doi.org/10.25592/978.3.924330.61.3 Autor/in: Mayrberger, Kerstin Zawacki-Richter, Olaf Verlag/Körperschaft: Universität Hamburg Erscheinungsjahr: 2017 Medientyp: Text Schlagworte: Open Educational ResourcesOERQualitätssicherungBestandsaufnahme Lizenz: info:eu-repo/semantics/openAccess Quellsystem: Forschungsinformationssystem der UHH Interne Metadaten Quelldatensatz oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/4a6c246d-48f5-4a66-a317-66f04faddd20