Die Rolle der evangelischen Religionspädagogik in den religiösen Konflikten Südkoreas:die Einführung des dialogisch-interreligiösen Lernes in Südkorea
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- Erscheinungsjahr:
- 2015
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- Text
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- info:eu-repo/semantics/openAccess
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- Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
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- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/16b49808-b375-4237-b2f9-941fe3b8424d