Die Förderung der Lese- und Ausdrucksfähigkeit in den beruflichen Übergangssystemen als Beitrag zum Erwerb der Berufsreife (Fachtagung Sprachen)

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Bals, Thomas
Verlag/Körperschaft:
Eusl
Erscheinungsjahr:
2011
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/af113520-cff8-48c5-82c5-941136b80eff