LEO-Transfer News: Notwendige Kompetenzen für eine informierte Entscheidungsfindung zur eigenen Gesundheit

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Universität Hamburg
Erscheinungsjahr:
2023
Medientyp:
Anderes
Schlagworte:
  • Kritische Kompetenz
  • Literalität
  • Gesundheitskompetenz
Beschreibung:

  • In dieser Reihe stellen wir verschiedene Kapitel aus einer interdisziplinären Publikation vor, die auf Daten der LEO Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität basiert. Band 14 der Edition ZfE „Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität. Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter“, herausgegeben von Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg und Heike Solga, versammelt 11 Kapitel zu Fragen von Digitalisierung, Arbeit und Familie und Zugängen zu sozialer Teilhabe.

    Dieser Beitrag stellt die Ergebnisse aus dem Kapitel „Kritisch-hinterfragende Kompetenzen bei der Suche nach gesundheitsbezogenen Informationen“ von Lisanne Heilmann und Kristin Skowranek vor.

  • {"references": ["Heilmann, Lisanne; Skowranek, Kristin (2023): Kritisch-hinterfragende Kompetenzen bei der Suche nach gesundheitsbezogenen Informationen. In: Anke Grotl\u00fcschen, Klaus Buddeberg und Heike Solga (Hg.): Interdisziplin\u00e4re Analysen zur LEO-Studie 2018 \u2013 Leben mit geringer Literalit\u00e4t. Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter. Wiesbaden: Springer VS; Springer Fachmedien (Edition ZfE, 14), S. 213-239."]}
relatedIdentifier:
DOI 10.1007/978-3-658-38873-7_9 DOI 10.25592/uhhfdm.13192
Lizenzen:
  • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsdatenrepositorium der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:fdr.uni-hamburg.de:13193