Habitussondierung als reflexiv-rekursive Bildungstheorie:Eine interdisziplinäre Abhandlung über Lern- und Bildungsprozesse von Tradern

Link:

https://doi.org/10.1007/978-3-658-45426-5

Autor/in:

Schrewe, Nils

Verlag/Körperschaft:

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsjahr:

2024

Medientyp:

Text

Lizenz:

info:eu-repo/semantics/closedAccess

Quellsystem:

Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten

Quelldatensatz: oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/43dff675-d556-4d7d-a247-edebfcc7e938