Bausteine zur Konzeption eines Förderkonzepts - Aufgabengestaltung und Anregungen zum propädeutischen forschenden Lernen

Link:
Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Nolte, Marianne
Verlag/Körperschaft:
WTM, Verl. für wiss. Texte und Medien
Erscheinungsjahr:
2010
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/b8879664-dfbd-4546-87d8-a1f4922636ed