Functional illiterates and their confidantes:a new approach to the question of non-participation in adult education

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Käpplinger, Bernd
Verlag/Körperschaft:
Humboldt-Universität
Erscheinungsjahr:
2013
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/330707fb-a86f-49bf-b718-d7f4cbc1d383