Does the social-emotional development of normal-hearing and preschool children with CI differ?,Unterscheidet sich die sozial-emotionale Entwicklung von normalhörenden- und Vorschulkindern mit CI?

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Thieme
Erscheinungsjahr:
2022
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • 610: Medizin
  • ddc:610
Beschreibung:
  • PeerReviewed
Lizenz:
  • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Quellsystem:
ReposIt
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:reposit.haw-hamburg.de:20.500.12738/14706