Schülerbeteiligung. Erinnern. Beitrag: Unterrichtszentrierte Kooperation in der Praxis. Serie: Kompetenz-und Standorientierung im Mathematikunterricht

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Beteiligte Person:
  • Bastian, Johannes
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Lernprozeß
  • Didaktik
  • Hochschuldidaktik
  • Ausbildung, Beruf, Organisationen
  • Offener Unterricht
  • Aufsatzsammlung
  • Unterricht
  • Schüler
  • Beteiligung
  • Judenvernichtung
  • Erinnerung
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/b4af9603-6936-49f5-a9ad-c26cb8a1591c