"Press on regardless!" - The role of volitional control in the first year of higher education

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2015
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Motivation
  • Volition
  • Fachinteresse
  • Hochschulforschung
  • volitionale Kontrollstrategien
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/3721843a-5593-404a-b629-aad3b1ce418c