Mathematics teacher education and gender effects

Link:
Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Forgasz, Helen J.
Verlag/Körperschaft:
Information Age Pub
Erscheinungsjahr:
2010
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/6b430d46-7601-4b5c-8c49-51f99c2f5e88