The narrative of 'equality of chances' as an approach to interpreting PIAAC results on perceived political efficacy, social trust and volunteering and the quest for political literacy

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Grotlüschen, Anke
  • Heilmann, Lisanne M.
Verlag/Körperschaft:
Waxmann Verlag GmbH
Erscheinungsjahr:
2021
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Large-Scale Assessment
  • New Literacy Studies
  • PIAAC
  • Literacy
  • Education
  • Adult training
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/31eb420f-3e6d-4917-8f07-b1e84bde95ef