Einsatzmöglichkeiten von KI-Technologien in der Öffentlichen Verwaltung sollten Public-Management-Absolvent:innen trotz lediglich geringer informatischer Studieninhalte erkennen und mit Fachleuten diskutieren können. Relevanz, Rahmenbedingungen und Möglichkeiten, im Public-Management-Studium „fachfremd KI zu lernen“, werden unter besonderer Berücksichtigung der Interdisziplinarität der Lehre sowie der Nutzung von Open Educational Resources diskutiert. Mit der Website www.embeddings.de wird ein niedrigschwelliges didaktisches Element für diesen Zweck vorgestellt.