Chancen des Schulsportunterrichts zum "undoing gender" - kooperative Lernformen als Weg der Geschlechterverständigung

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Voss, Anja
Verlag/Körperschaft:
Feldhaus, Ed. Czwalina
Erscheinungsjahr:
2011
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/44e1bace-91ee-4e48-8810-642942c2cda9