Schule in Distanz – Kindheit in Krise:Auswirkungen der Covid-19 Pandemie auf Wohlbefinden und Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen

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Beteiligte Personen:
  • Budde, Jürgen
  • Lengyel, Drorit
  • Böning, Caroline
  • Claus, Carolina
  • Weuster, Nora
  • Doden, Katharina
  • Schroedler, Tobias
Verlag/Körperschaft:
Springer VS
Erscheinungsjahr:
2022
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Schulforschung
  • Entfremdung
  • Jugendliche
  • Covid-19-Pandemie
  • Homeschooling
  • Schulschließung
Beschreibung:
  • Der Band überdenkt die gängigen Vorstellungen von guter Kindheit, welche durch die Covid-19 Pandemie in vielfältiger Weise beeinflusst werden. Die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf die Pandemie noch selten Gegenstand der Diskussion. Thematisch stehen im vorliegenden Band Fragen des Wohlbefindens, der Ungleichheit sowie der Familialisierung des Lernens im Mittelpunkt. Anspruch ist, den Fokus explizit auf die praktischen Lebensbedingungen von Kindern und Familien zu richten und deren Sicht zu stärken.
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/closedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/ea6c6731-befd-4b45-a8b9-da8adec6f126