Umgang mit sprachlich-kultureller Heterogenität im Fachunterricht:Was kann die erste Phase der Lehrerbildung leisten?

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Schneider Verlag Hohengehren
Erscheinungsjahr:
2018
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/f4967908-daac-42f6-bd6f-e2c180794da8