Fachtagung Systemsprenger

Link:
  • https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/25671
Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Regionales Rechenzentrum der Universität Hamburg/ MCC/ Lecture2Go
Verlag/Körperschaft:
Universität Hamburg
Erscheinungsjahr:
2019
Medientyp:
Audiovisuell
Schlagwort:
  • Erziehungswissenschaft
Beschreibung:
  • Kinder und Jugendliche, die „aus dem Rahmen fallen“ und „Systeme sprengen“ fordern dazu heraus, sich mit grundlegenden Fragen zum Umgang mit Erziehungskonflikte und eskalierenden Beziehungsstörungen auseinander zu setzen. Woran scheitern Systeme in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in komplexen Problemlagen? Wie kann mit der besonderen Qualität der Diskontinuitätserfahrungen dieser Kinder und Jugendlichen umgegangen werden? Der Fachtag des FS Emotionale und soziale Entwicklung verbindet den emotionalen Impuls des fiktionalen Spielfilms „SYSTEMSPRENGER“ mit einer mehrperspektivischen fachlichen Reflexion   Fachdiskussion: 15:30 – 18:00 Hörsaal C, Chemie, Martin-Luther-King Platz 6 Grußwort: Dr. Angela Ehlers (BSB) Prof. Dr. Bernd Ahrbeck (IPU Berlin): „WEGSEHEN HILFT SCHON GAR NICHT Zur Notwendigkeit einer fachlichen Profilierung“ Prof. Dr. Joachim Schroeder (Uni Hamburg): „Lernorte gestalten-Systeme flexibilisieren“ Podium: Prof. Dr. Bernd Ahrbeck (IPU-International Psychoanalytic University; ehemals Humboldt-Universität Berlin), Prof. Dr. Joachim Schroeder (Universität Hamburg), ReBBZ-Aufsicht (BSB) (angefragt), Thomas Juhl (ReBBZ Billstedt), Stefan Kauder (Grundschulverband Hamburg), Gabriele Reichert (vds-Landesreferentin), Verena (MOMO-Disconnected Youth), Dr. Angela Ehlers (vds-Bundesvorsitzende) Kooperationsprojekt: 2. Chance (Rauhes Haus/Stadtteilschulen/ReBBZ Billstedt) Vera Koritenski und Anja Post-Martens Moderation: Christiane Mettlau (Uni Hamburg)
Lizenz:
  • UHH-L2G
Quellsystem:
Lecture2Go UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:lecture2go.uni-hamburg.de:25671