Da kann ein Kind so viele Sprachen, und ich kann aber nur Deutsch:Nachdenken von Lehrer(inne)n über Sprachporträts

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2016
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Soziale Partizipation
  • Grundschule
  • Grundschulpädagogik
  • Didaktik
  • Unterricht
  • Mehrsprachigkeit
  • Sprachbildung
  • Einwanderungsland
  • Migrant
  • Deutschland
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/47e186e1-e43b-4bf8-8bcb-d9c9ef82bffb