Beharrlichkeit und Innovation. Zwei Thesen zur Reaktion nationaler Bildungssysteme auf Migration und »Europäische Integration«.
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- Erscheinungsjahr:
- 1995
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- Text
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- Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
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- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/4922d2bc-c4ea-4957-acc8-f5210d3807b5