Chatbots und Design Thinking als Themen studentischer Forschung

Link:

https://doi.org/10.25592/uhhfdm.17058

Autor/in:

Kaiser, Markus

Verlag/Körperschaft:

Universität Hamburg

Erscheinungsjahr:

2024

Medientyp:

Datensatz

Schlagwort:

Digitaler Journalismus, Chatbots, Design Thinking, Studien-Eingangsphase

Beschreibung:

Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen richtet sich an Studienanfänger:innen des Fachs Technikjournalismus/Technik-PR und eröffnet den Studierenden die Möglichkeit, über Chatbots zu forschen und die Methode des Design Thinking kennenzulernen.

Beziehungen:

DOI 10.25592/uhhfdm.17057

Lizenzen:

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
info:eu-repo/semantics/openAccess

Quellsystem:

Forschungsdatenrepositorium der UHH

Interne Metadaten

Quelldatensatz: oai:fdr.uni-hamburg.de:17058