Teilprojekt „Transfer" - Effekte von JeKi-Programmen auf die Entwicklung sozialer und motivationaler Aspekte von Kindern mit kumulierten Risikofaktoren

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Kranefeld, Ulrike
  • Beutler-Prahm, Bettina
Verlag/Körperschaft:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Referat Kulturelle Bildung
Erscheinungsjahr:
2015
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Deutschland
  • Instrumentalunterricht
  • Grundschule
  • Musikerziehung
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/7a8e8add-1623-432b-a373-af47ee7955b2