Geschichte (virtuell) spielen – und lernen?

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Kühberger, Christoph
Erscheinungsjahr:
2021
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Geschichte
  • Geschichtskultur
  • public history
  • Geschichtsdidaktik
  • Spielen
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/closedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/6547ef64-547e-4f77-bb6e-3bb94076c50d