Großstadt-Grundschule. Eine Fallstudie über sprachliche und kulturelle Pluralität als Bedingung der Grundschularbeit.

Link:
Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Waxmann
Erscheinungsjahr:
1997
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/b2dd06f5-d289-401e-b2da-37ee17e33f64