Wirkung auf Lernerfolg und Motivation durch Debriefing in Unternehmensplanspielen
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- Erscheinungsjahr:
- 2014
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- Text
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- Quellsystem:
- Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
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- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/3ddef5a4-5799-46e1-8d4c-8f6755858a20