Educating Refugee-background Students

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Shapiro, Shawna
  • Farrelly, Raichle
  • Curry, Mary Jane
Verlag/Körperschaft:
Channel View Publications
Erscheinungsjahr:
2018
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/closedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/5d164f87-e725-4a30-a30d-877643de81be