Empirical research on pair programming in higher education: a literature review
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- Erscheinungsjahr:
- 2022
- Medientyp:
- Text
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- info:eu-repo/semantics/closedAccess
- Quellsystem:
- Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
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- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/75b37c32-6eb8-45eb-ba19-4cfab023e6f9