Didaktische Perspektiven auf Reenactment als Geschichtssorte

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Stach, Sabine
  • Tomann, Juliane
Verlag/Körperschaft:
deGruyter Verlag
Erscheinungsjahr:
2021
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Living History
  • Reenactment
  • Geschichtsdidaktik
  • Public History
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/closedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/9af9f7e5-0d2c-4e5b-b73c-5f997f4a8a09