Der narratorische Diskurs und seine Potentiale für die mathematische Denkentwicklung

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
WTM
Erscheinungsjahr:
2022
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/c236e203-d95c-45aa-a654-6b741e5b459a