Behinderung - spezielle Erziehungsbedürfnisse - sonderpädagogischer Förderbedarf.:Theoretische Begründungs- und Vermittlungsprobleme einer „lebensweltlich" und final orientierten Bestimmung des individuellen Bedarfs an Hilfen Link: https://www.fis.uni-hamburg.de/publikationen/detail.html?id=722db185-924b-4703-ba03-85ff98e58219 Autor/in: Beck, Iris Erscheinungsjahr: 1996 Medientyp: Text Lizenz: info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Quellsystem: Forschungsinformationssystem der UHH Interne Metadaten Quelldatensatz oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/722db185-924b-4703-ba03-85ff98e58219