Inhalte und Lehr-Lernmethoden in der Mathematiklehrerausbildung im Kontext unterschiedlicher Kulturen am Beispiel von Deutschland und Taiwan

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Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Hallitzky,, Maria
  • Rahkhochkine, Anatoli
  • Koch-Priewe, Barbara
  • Störtländer , Jan Christoph
  • Trautmann, Matthias
Verlag/Körperschaft:
Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr:
2016
Medientyp:
Text
Schlagwort:
  • Curriculumforschung
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/515a8664-e478-425a-ae1a-78c0fa910a7b