Lehrplan und Allgemeinbildung in Preußen:Fallstudie zur Lehrplantheorie Friedrich Schleiermachers

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
PeDocs, Deutsches Inst. für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
Erscheinungsjahr:
2014
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Bildungstheorie
  • Allgemeinbildung
  • Bildungsgeschichte
  • Jahrgangsklasse
  • Schulstruktur
  • Lektion
  • Curriculumtheorie
  • Lehrplanarbeit
  • Fachklasse
  • Preußen
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/closedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/ad73bb39-e6f7-40ba-ae6c-ea1032284525