Sozialwissenschaftliche Methoden und Praxiskooperationen im forschenden Lernen realisieren

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Universität Hamburg
Erscheinungsjahr:
2024
Medientyp:
Datensatz
Schlagwort:
  • Praxiskooperationen, Sozialwissenschaftliches Forschen, empirische Methode, Methoden, Tutor:Innen
Beschreibung:
  • Das hier vorgestellte Praxisbeispiel richtet sich an Bachelor-Studierende der Politikwissenschaft und Soziologie im zweiten Semester. In ihm durchlaufen die Studierenden einen kompletten Forschungszyklus und arbeiten mit Praxispartner:innen und Tutor:innen zusammen.

Beziehungen:
DOI 10.25592/uhhfdm.17081
Lizenzen:
  • https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsdatenrepositorium der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:fdr.uni-hamburg.de:17082