Theoretische Dimensionen des interkulturellen Geschichtslernens

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Ventzke, Marcus
  • Mebus, Sylvia
  • Schreiber, Waltraud
Verlag/Körperschaft:
Sächsisches Bildungsinst.
Erscheinungsjahr:
2010
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/10703c8e-45a7-464a-b175-49770b5b48a4