Die Tutorien zur Informatik sind als ergänzende Lehrmaterialien konzipiert, die traditionelle Vorlesungen, Schulunterricht und klassische Lehrbücher komplementieren. Die Tutorien betonen vor allem das Verständnis der grundlegenden Konzepte der Informatik und Programmierung sowie deren Zusammenhänge. Durch u. a. das Treffen von Vorhersagen und das Ableiten sich daraus ergebender Konsequenzen, sollen Lernende ihr bisheriges Wissen überprüfen und Wiedersprüche ihres Verständnisses erkennen. Wie auch die Tutorien zur Physik und die Tutorien zur Elektrotechnik, basieren diese Materialien so weit wie möglich auf fachdidaktischen Untersuchungen zu typischen Verständnisschwierigkeiten und zum Konzeptwandel bei Lernenden. Im Vergleich zur Physik ist in der Informatik bzw. der Programmierung dazu bisher wenig bekannt. Diese Materialien, vor allem die Auswahl der Themen für die Arbeitsblätter, basieren deshalb auf Untersuchungen, die im Rahmen der Erstellung dieser Materialien durchgeführt wurden. Hierzu wurden Studierende in einer typischen Informatik 1 Vorlesung an der HAW Hamburg untersucht.
