Als Ethnologin in der Erwachsenenbildung

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Institute of Social and Cultural Anthropology at the University of Hamburg
Erscheinungsjahr:
2016
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Berufsperspektiven
  • Berufsfelder für Ethnologen
  • Erwachsenenbildung
  • ddc:300
Beschreibung:
  • Dieser Artikel beschreibt das Berufsfeld Erwachsenenbildung aus der Perspektive einer Ethnologin. Im Speziellen beschäftigt sich der Artikel mit dem Weiterbildungsund Umschulungssektor und der Arbeit als freiberufliche Dozentin. Neben einer allgemeinen Beschreibung des Berufsfeldes, den Voraussetzungen sowie den Vor- und Nachteilen, geht es insbesondere darum, inwiefern ein Studium der Ethnologie eine gute Grundlage für diese Tätigkeit darstellt und inwieweit die Dozententätigkeit eine Bereicherung für Ethnolog_innen ist.
Lizenzen:
  • Copyright (c) 2016 Kathrin Bauer
  • https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Quellsystem:
Ethnoscripts - Zeitschrift für aktuelle ethnologische Studien

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:ojs.journals.sub.uni-hamburg.de:article/900