Übergänge zwischen schulischen und außerschulischen Bewegungspraxen - untersucht am Beispiel einer jahrgangsübergreifenden Grundschullerngruppe aus Hamburg

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Krüger, Michael
Verlag/Körperschaft:
Czwalina
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/f3522f7d-524a-4d47-9c15-1cd70c7b8195