Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen.

Link:
Beteiligte Personen:
  • Niesta Kayser, D.
  • Giera, Winnie-Karen
  • Schmalenbach, Christine
Verlag/Körperschaft:
Waxmann
Erscheinungsjahr:
2024
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/c2f33013-5d1a-4d81-8678-8a073bb112b0