Differenzierte Erfassung des Sprachstandes in Deutsch als Zweitsprache als Aufgabe der Lehrerfortbildung – Wahrnehmung gesprochener Sprache.

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Soester Verlagskontor
Erscheinungsjahr:
1989
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/23516b43-457b-486c-9880-46c8cd95b338