"Das war wie im Film, nur vom Radio".:Vorgelesenes reflektieren, vergleichen und bewerten

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2017
Medientyp:
Text
Beschreibung:
  • Mithilfe der hier vorgestellten Bausteine können Schülerinnen und Schüler Vorgelesenes bewusster rezipieren. Zugleich erweitert eine Reflexion gestalterischer Mittel das Bewusstsein für eigene Gestaltungsmöglichkeiten beim Vorlesen.
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/4e8c2ac8-f767-47a4-8aa1-9d6f00af93a0