Die dokumentarische Methode in der Unterrichtsforschung:ein integratives Forschungsinstrument für Strukturrekonstruktion und Kompetenzanalyse

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/765f9127-6988-4ed9-a458-b28036665419