Die Autoren stellen eine historische Fallstudie zur Arbeit von Charles du Fay vor, in deren Rahmen die Schülerinnen und Schüler selbst explorative Experimente im Bereich der Elektrostatik durchführen können und sich sowohl mit unterschiedlichen Strategien wissenschaftlicher Forschung als auch mit verschiedenen Typen wissenschaftlicher Aussagen auseinandersetzen. Ausführliche Materialien zur Unterrichtseinheit sind im Internet zugänglich.