The "Math as Prerequisite" Illusion: Historical Considerations and Implications for Physics Teaching

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Pospiech, Gesche
  • Michelini, Marisa
  • Eylon, Bat-Sheva
Verlag/Körperschaft:
Springer Nature Switzerland AG
Erscheinungsjahr:
2019
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • basic mathematical concepts
  • physics education
  • physical world
  • prerequisite
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/882648c1-2ca9-49f5-b9ad-f3ae49fef53a