Evaluationsforschung am Beispiel des problemorientierten Lernens:eine Wirkungsanalyse des Modellstudiengangs Medizin am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

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Erscheinungsjahr:
2011
Medientyp:
Text
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

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oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/aef9ec5d-4c68-4415-8026-911af674f07f