Lehrer- und Schülerhandeln als methodologisches Problem bei der Implementierung von Unterrichtskonzepten

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Brandl-Bredenbeck, Hans Peter
Verlag/Körperschaft:
Czwalina
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/d43e8023-64eb-42df-86cd-d658a6c2411c