Zur Bedeutung von Einsichten in Wortbildungsstrukturen für die Entwicklung basaler Lesefähigkeiten:Überblick über den Forschungsstand

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Erscheinungsjahr:
2013
Medientyp:
Text
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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Forschungsinformationssystem der UHH
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oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/1aac8bfc-25a3-4bbb-aa00-2a2f78a07c17