Sichtweisen von Eltern auf den Umgang mit Heterogenität

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Huber, Stephan Gerhard
Verlag/Körperschaft:
Carl Link Verlag
Erscheinungsjahr:
2020
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Inklusion
  • Schule
  • Lerngruppe
  • Leistungsfähigkeit
  • Interesse
  • Motivation
  • Geschlecht
  • Soziale Herkunft
  • Sprache
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/b7c23495-d342-4b62-98a1-d2fe0d99555b