Die soziale Integration im Klassenkontext – abhängig vom elterlichen Erziehungs- und Unterstützungsverhalten?

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Erscheinungsjahr:
2014
Medientyp:
Text
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Forschungsinformationssystem der UHH

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oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/1b3775cf-0ae9-4dac-b3b8-091af6cb3c23