Über die Notwendigkeit von Irritationen für den Bildungsprozess:Grundzüge einer transformatorischen Bildungstheorie

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Lischewski, Andreas
Verlag/Körperschaft:
Ferdinand Schöningh
Erscheinungsjahr:
2016
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Pädagogische Psychologie
  • Lernerfolg
  • Lebenserfahrung
  • Konfliktbewältigung
  • Krisenmanagement
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/closedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/f84b5b07-e930-42e1-bfa8-e57be81c3062