Migration als Bildungsherausforderung:Subjektivierung und Diskriminierung im Spiegel von Migrationsbiographien

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Erscheinungsjahr:
2012
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Deutschland
  • Ausländerpädagogik
  • Chancengleichheit
  • Schulerfolg
  • Hochschulschrift
  • Biographieforschung
  • Kulturelle Prozesse
  • Bildungssoziologie: Allgemeines
  • Ausländischer Jugendlicher
  • Bildungsgang
  • Identitätsentwicklung
  • Biographisches Interview
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/1c5ab7ad-7f70-40ca-bdf1-72f686380023