Wie FDM einen Beitrag zur Data Literacy Education leisten kann. Erfahrungsbericht zur Verbesserung der Data Literacy an der Universität Hamburg

Link:
Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Zenodo
Erscheinungsjahr:
2023
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Forschungsdaten
  • Geisteswissenschaften
  • FORGE2023
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/963e595a-98fe-438f-b12a-8fd57f6bfcdf